Accesibilidad
Consulta las medidas de accesibilidad de Calendario escolar por comunidad, sus limitaciones conocidas y cómo avisar de una dificultad. Trabajamos para alcanzar y mantener el nivel AA de las WCAG.
Lectura y presentación
Se ha cuidado el contraste entre los textos y sus fondos tanto en el modo claro como en el oscuro. La información no se transmite únicamente mediante colores: las categorías y los estados cuentan también con indicaciones escritas. Los gráficos disponen de alternativas textuales para que su contenido pueda consultarse sin depender de la representación visual ni de la distinción entre tonos.
Navegación y tablas
La navegación se ha preparado para utilizar el teclado al recorrer enlaces y controles. Las tablas incluyen encabezados que permiten relacionar cada dato con su categoría y entender qué representa. Estas medidas buscan facilitar la consulta con lectores de pantalla y otras herramientas de apoyo. La estructura de las páginas utiliza títulos y apartados para ayudar a localizar la información y orientarse durante la lectura.
Documentos externos
Las fuentes enlazadas incluyen documentos oficiales en PDF publicados por otras entidades. Algunos pueden presentar barreras de lectura, carecer de una estructura adecuada o contener páginas escaneadas. El operador no controla esos archivos ni puede modificar su accesibilidad. Si un documento te impide comprobar un dato, puedes señalarlo para que se valore cómo facilitar su consulta dentro de las posibilidades del sitio.
Avisos y revisión
Comunica cualquier dificultad a orelzigi2@gmail.com, indicando la página, la acción que intentabas realizar y el problema encontrado. Si resulta útil, puedes mencionar el navegador o la herramienta de apoyo que utilizas, sin aportar información personal innecesaria. Los avisos ayudan a reproducir las barreras y priorizar su corrección. Esta página muestra la fecha de la última revisión para que puedas valorar la actualidad de la declaración.
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